加藤祐太

よく夏は受験の天王山と言ったりしますね。目標達成に向けて重要な盤面を意味したりしますが、僕は「夏休みに頑張ったとしてもそこまで偏差値は上がらない」と思っています。 偏差値というものはマラソンで喩えると周りに比べたときの自 […]

「なぁぜなぁぜ」自分が知らなかった言葉だったんですが、若者言葉として流行していたんですね。意味としては「なぜ」を可愛く言っただけみたいですね。学力向上のためにいちばん大事なものは、根性による努力量でも、生まれついた要領の […]

大前提として最高の勉強法、こんなものは人によるに決まっています。高校生の頃の僕にとっての良い勉強法は教科書と睨めっこして理解を深め、それを人に教えることでした。でも、みんなこれがいいかと言えばそうじゃないと思います。出来 […]

小学校教員界隈でよくある議論として算数における掛け算の順序の問題というのがあるんです。↓のような答案を見たことありますか？ もし保護者として、子どもがこのような答案を貰ってきたら？？？となりますよね。僕も同じ気持ちです。 […]

おすすめの大学があるんです。→東京大学 「え、日本一の大学なんだし入れるなら入りてえよ」もちろん分かります。でも、僕がいいなって思うのは東大にある進振り制度という仕組みなんですね。例えば通常の大学であれば理学部数学科とし […]

僕は個別指導6年→集団塾1年→学校で3年をやって、また個別の世界に戻ってきました。集団塾や学校の授業も楽しかったです。教職経験ある人はわかるかもしれませんが、集団授業と個別指導は別物です。僕の印象は集団授業は攻め、個別指 […]

僕は大学に入るまえには研究職か数理系の資格に進もうと思っていました。しかし在学中にバイトで子ども達と接していくなかで教員になろうと思い、大学を卒業してから通信制の学校に通い教員免許を取りました。ところが3年で辞めました。 […]

才能の正体とは脳の偏りだと思っています。寝る前とか食事しているときもぼんやりと考えている。天才とは1日で思考できる限界量が10あったとしたら、そのうちの9を同じことに割いている人じゃないでしょうか。大谷翔平も野球に全振り […]

「この文章問題はもはや数学の問題じゃなくて国語の問題」 っていう数学の先生はよく見ましたが、わりと残念な意見だと思っています。国語→文章の問題、数学→計算の問題　というのはよくある勘違いです。数学という科目は計算する学問 […]

県外からオンライン授業を受けている公立中学生かとう「そろそろ平行四辺形の証明入った？」生徒「ここは○○県立の入試問題にはでないから飛ばすって言っていました」かとう「えぇ…」10ページぐらい飛びました。僕も学校教員の時に進 […]

起業というと身近にある話ではないと思っていませんか？ 僕も4年前、学生の頃はそう思っていました。大学3年生のころに教員になりたいと思い、卒業後には通信制の学校に通い教員免許を取って、教員になりました。定年まで教員をやって […]

やるべきことではなく、やりたいことをやったほうがいい。正規教員として3年間働いていた学校では、みんな素直な性格をしていました。本当にいい子たちでした。ただその弊害として、子どもたちは本当にやりたいことではなく、周りから期 […]